שאלה | לפי ח'אלד אבו עצבה,

לפי ח'אלד אבו עצבה,

		החינוך הערבי בישראל סובל מאפליה תקציבית בוטה, אולם נהנה מאוטונומיה חינוכית מלאה.
		החינוך הערבי בישראל סובל גם מאליה תקציבית בוטה, וגם מהיעדר אוטונומיה בקביעת התכנים ותוכניות הלימוד.
		בשנים האחרונות החינוך הערבי בישראל משגשג כי האפליה התקציבית תוקנה ברובה.
		בעשורים הראשונים לקיום המדינה הושקעו משאבים רבים בחינוך הערבי, אולם בעשורים האחרונים המגמה השתנתה.