כאשר מציגים שתי רכבות הנוסעות בפסים מקבילים כאשר אחת עוצרת רחוק יותר מהשנייה. ילדים בני חמש נוטים להסיק באופן מוטעה לגבי מימד הזמן בזמן שהמידע היחיד שניתן להסיק מהסיטואציה הוא לגבי המרחק. ממצא זה תואם את רעיונותיו של פיאז'ה וניתן להסבירו בעזרת מושג המירכוז המאפיין את החשיבה בשלב הפרה אופרציונלי. משמעות המירכוז היא שילדים בשלב זה מתמקדים בהיבט הבולט, אך לא רלוונטי, של הסיטואציה המוצגת בפניהם וזה מובילה אותם לתשובה הלא נכונה. האם זה ממצא הקשור לתפיסת זמן אצל ילדים התואם את רעיונותיו של פיאז'ה?