מה ההבדל בין התקשרות לא מאורגנת ושאר ההתקשרויות?

הוספתי את סעיף ד'; הסבר לסעיף א' - אצל רוב סגנונות ההתקשרות (בטוחה, נמנעת, אמביוולנטית/מתנגדת) הילד מפתח עם הזמן דרך קבועה להתמודד עם מצבי לחץ מול הדמות המטפלת (ילד בטוח-> מתקרב, נרגע / ילד נמנע -> מתרחק, "סוגר רגשות" / ילד אמביוולנטי/נמנע -> נאחז, מתקשה להירגע), בהתקשרות לא מאורגנת אין לילד דרך אחת קבועה להתמודד, מפני שהדמות שאמורה להרגיע אותו היא לפעמים מפחיד או לא צפויה ולכן הוא לפעמים קופא, לפעמים בורח ואז מחפש, ואין לו אסטרטגיה שעובדת באופן עקבי.