שאלה | אילו מההיגדים הבאים מתארים נכון את מטרותיו ותפקודיו של הזיכרון הסמנטי ברמה החישובית (Computational level) על פי גישת המדע הקוגניטיבי? (שים/י לב: ייתכנו מספר תשובות נכונות)

אילו מההיגדים הבאים מתארים נכון את מטרותיו ותפקודיו של הזיכרון הסמנטי ברמה החישובית (Computational level) על פי גישת המדע הקוגניטיבי? (שים/י לב: ייתכנו מספר תשובות נכונות)

שאלה #198716

		המערכת מייצגת מושגים כנקודות במרחב פסיכולוגי רב-מימדי נמוך, שבו המרחקים הגיאומטריים בין הנקודות משקפים את מידת חוסר הדמיון ביניהם, כפי שניתן לחלץ באופן אמפירי באמצעות אלגוריתמים של עיגון רב-מימדי (MDS)
		בראש ובראשונה להצמיד תגיות מילוליות (Labels) מדויקות לגירויים, וזאת באמצעות חלוקת העולם לקבוצות מוגדרות בעלות תנאים הכרחיים ומספיקים נוקשים כדי למנוע כפל משמעות או עיוות של עובדות
		המטרה המרכזית של המערכת היא לאפשר לאורגניזם ללכת "מעבר למידע הנתון" באופן מיידי, על ידי ביצוע הכללות (Generalization) מחוויות ספציפיות בעבר לגירויים חדשים, מה שמאפשר לו להסיק על תכונות והשלכות התנהגותיות של אובייקטים שלא נתקל בהם מעולם
		המטרה החישובית המרכזית של המערכת היא לבנות סימולציות עתידיות גמישות (Constructive simulation) על ידי פירוק חוויות עבר אישיות וצירופן מחדש, במטרה לשייך קרדיט (Credit assignment) לפעולות שתוצאותיהן הופיעו באיחור זמנים משמעותי.
		על המערכת לפתור את הבעיה של ייצוג מימדי דמיון מרובים ושונים בין מושגים (כמו קשר פיזי, פונקציונלי או תמטי), ולשקלל מימדים אלו בצורה גמישה ומשתנת בהתאם למטרה הנוכחית או להקשר הספציפי שבו פועל האורגניזם .