הרצאה 4+5-מור יוגב

Discuss, Learn and be Happy דיון בשאלות

• «
• 1
• 2
• »

מה המבנה של הזיכרון ארוך טווח

-

1

+

שאלה #103100

done		זיכרון אפיזודי -אירועי העבר וחוויות
		זיכרון אפיזודי -עובדות, קונספטים ומיומנויות
done		זיכרון סמנטי -אירועי העבר וחוויות
		זיכרון סמנטי עובדות, קונספטים ומיומנויות

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

מה נכון לגבי אחזור?

-

1

+

שאלה #103101

done		זיהוי-המידע המוצג מתאים לידע הקיים בזיכרון
done		היזכרות-שחזור מידע מהזיכרון
		היזכרות-מעבר מהזיכרון הקצר לארוך
		זיהוי- המידע לא היה בזכרון קודם לכן

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

מה נכון לגבי MRT

-

1

+

שאלה #103160

done		תאוריה שאומרת אם אתה מתכנן נכון את המשימות שלך,כך שאתה לוקח 2 משימות שכל אחת מהן צריכה משאב שונה , ככה אתה יכול לחלק את הקשב שלך.
mood		זו תיאוריה של ריבוי משאבים .
		חוסר ניצול המשאבים כראוי
done		ניצול משאבים יעיל ואופטימלי
		יש משאב אחד בלבד ולא ניתן לשפרו

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

מה נכון להגיד לגבי שכחה?

-

1

+

שאלה #103161

done		דעיכה בזכרון
sentiment_very_satisfied		רגש משפיע על שכחה - רגש חיובי נזכר טוב יותר משלילי
done		יכול להיגרם ממידע ישן שמפריע לחדש או להפך
		היחשפות למידע חדש
		רגש משפיע על שכחה - רגש שלילי נזכר טוב יותר מחיובי

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

אחסון- איך ניתן לשפר את הזכרון ארוך טווח?

-

1

+

שאלה #103162

		לרשום את המידע מספר רב של פעמים ולשנן
done		לתת הקשר לוגי למידע
		לקרוא הכל מהר כמה מספר רב של פעמים
done		חלוקת המידע לchunks ללמוד חלקים קצרים לאורך זמן ולא הכל בבת אחת

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

• «
• 1
• 2
• »