מבוא לפסיגולוגה 2

Discuss, Learn and be Happy דיון בשאלות

• «
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• »

מה לא נחשב להנחת יסוד של פסיכולוגיה חברתית:

-

1

+

שאלה #103421

		התנהגות האדם היא פועל יוצא של אישיותו ושל הסיטואציה.
		הגדרת המצב כמציאותי גורמת לו להיות מציאותי.
		התנהגות נצפית חשובה יותר מאשר הערכה קןגניטיבית.
done		תשובות א' וב' נכונות.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

במחקר נבדקים גברים התקשרו לסטודנטית לא מוכרת להם לשיחה טלפונית של 10 דקות. לפני השיחה הם ראו תמונה של סטודנטית )שלא הייתה תמונה שלה בפועל(. חלק מהנשים בתמונות היו יפות יותר וחלקן יפות פחות. השיחה הוקלטה. נבדקים אחרים ("שופטים") הקשיבו למחצית הנשית של השיחה והתבקשו לדרג רמת משיכה גופנית של כל אישה. מתוך הידוע לכם על פסיכולוגיה חברתית, מה נראה הכי הגיוני:

-

1

+

שאלה #103422

		הדירוג של השופטים תאם לדירוג שהיה מתקבל לו השופטים היו רואים את הנשים בפועל.
		הדירוג של השופטים לא תאם לדירוג שהיה מתקבל לו השופטים היו רואים את הנשים בפועל.
done		הדירוג של השופטים תאם לדירוג של התמונות שהוצגו לגברים שהתקשרו לנשים - " נבואה שמגשימה את עצמה ".
		השופטים התקשו לדרג את משיכה גופנית של הנשים על פי קול בלבד וביקשו אינפורמציה נוספת.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

נבדקים התבקשו ללמוד רשימות מילים )קלות או קשות( ביחידות או בנוכחות קהל. מהידוע לכם על סיוע חברתי:

-

1

+

שאלה #103423

		נבדקים למדו מהר יותר את רשימות המילים בנוכחות הקהל מאשר ביחידות.
		נבדקים למדו מהר יותר מילים קלות מאשר מילים קשות.
done		נבדקים למדו מהר יותר מילים קלות בנוכחות הקהל ומילים קשות יותר ביחידות.
		נבדקים למדו מהר יותר מילים קלות ביחידות ומילים קשות יותר בנוכחות הקהל.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

במחקר על דיסוננס קוגניטיבי:

-

1

+

שאלה #103424

		תשלום גבוה גרם להערכת ניסוי משעמם כמעניין.
done		תשלום נמוך גרם להערכת ניסוי משעמם כמעניין.
		לא נצפה קשר בין גובה התשלום לבין הערכת ניסוי משעמם כמעניין.
		לא נצפה קשר בין גובה התשלום לבין הערכת ניסוי משעמם כמעניין.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

לפי עקרון של דיסוננס קוגניטיבי:

-

1

+

שאלה #103425

		התנהגות משתנה בעקבות הערכה קוגניטיבית.
done		הערכה קוגניטיבית משתנה בעקבות ההתנהגות.
		נצפה הפיצול בין הערכה קוגניטיבית לבין ההתנהגות.
		דיסוננס קוגניטיבי גורם לייסורי מצפון.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

מה לא נכון לגבי מבחנים פסיכולוגיים:

-

1

+

שאלה #103426

		ניתן להבחין בין מבחני הישג לבין מבחני נטייה.
		ניתן להבחין בין מבחנים ייחודיים לבין מבחנים כלליים.
		מבחני הישג דורשים ניסיון קודם בתחום.
done		מבחני נטייה לא מושפעים מניסיון קודם בתחום.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

מבחן במבוא לפסיכולוגיה שכולל שאלות בחשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי, ככל הנראה הוא:

-

1

+

שאלה #103427

		לא מהימן.
done		לא תקף.
		אינו אחיד בתהליך ההעברה.
		כל התשובות נכונות.

נערך לפני שנה Ziv Massami

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

מבחן במבוא לפסיכולוגיה, אשר כולל שאלות דו- משמעיות עם ניסוחים מבלבלים, ככל הנראה הוא:

-

1

+

שאלה #103428

		מהימן.
		תקף.
done		לא מהימן.
		לא תקף.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

לפי בינה קיימת:

-

1

+

שאלה #103429

done		קיימת יכולת כללית אחת להבנה ולחשיבה.
		קיים מקדם אינטליגנציה כללי )g )ובנוסף כישורים אינטלקטואליים ספציפיים )s.)
		קיימים 7 סוגים של אינטליגנציה, יחסית בלתי תלויים אחת מהשני.
		לא ניתן למדוד יכולת אינטלקטואלית באופן משביע רצון.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

מה לא מהווה מרכיב בתיאוריה של אינטליגנציה רגשית:

-

1

+

שאלה #103430

		יכולת לתפיסה והבעה רגשית.
		יכולת להגיע וליצר רגשות.
		יכולת להבין רגשות.
done		יכולת להדחיק רגשות.

• gavel
• mood_bad
• share

הגב

מיין לפי דירוג חדש ישן

• «
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• »